大学生英语移动学习投入内部机制研究

文档摘要：收集了1494份大学生的有效问卷,采用结构方程模型,从情感投入、认知投入、行为投入和社会投入四个维度探究英语移动学习投入的内在作用机制.研究数据表明:(1)大学生英语移动学习投入在性别上存在情感投入的不同;(2)大学生英语移动学习投入在专业上无显著差异;(3)情感投入对认知投入和行为投入具有正向的影响;(4)社会投入对认知投入和行为投入具有更显著的正向影响.研究表明,在移动学习过程中,要从增强英语移动学习自我效能感、构建英语移动学习共同体、搭建英语教学数字化模式三方面入手来提升学生的移动学习投入度.

Abstract：Thisstudygathered1?494validquestionnairesfromcollegestudentsandutilizedthestructuralequationmodeltoinvestigatetheinternalmechanismofEnglishmobilelearningengagement.Theinvestigationfocusedonfourdimensionsofacademicengagement:emotionalengagement,cognitiveengagement,behavioralengagement,andsocialengagement.Theresearchfindingsindicatethefollowing:1)genderdifferencesareobservedinemotionalengagementtowardsEnglishmobilelearning;2)NodiscrepanciesexistamongmajorsinengagementtowardsEnglishmobilelearning;3)Emotionalengagementpositivelyinfluencescognitiveengagementandbehavioralengagement;4)socialengagementhasanotablypositiveimpactoncognitiveandbehavioralengagement.Basedontheresearch,itisevidentthateffortsshouldbemadetopromotestudents'mobilelearningengagementthroughthreeapproaches:enhancingEnglishmobileself-efficacy,fosteringanEnglishmobilelearningcommunity,andimplementingadigitalapproachtoEnglishteaching.

作者：邹一戈  夏玲玲  邓卓珍Author：ZOUYige  XIALingling  DENGZhuozhen
作者单位：佛山大学人文与教育学院,广东佛山528000
刊名：广东轻工职业技术学院学报
Journal：JournalofGuangdongIndustryTechnicalCollege
年，卷(期)：2024, 23(3)
分类号：H319.3G434
关键词：英语移动学习  认知投入  情感投入  行为投入  社会投入  
Keywords：Englishmobilelearning  cognitiveengagement  emotionalengagement  behavioralengagement  socialengagement  
机标分类号：G40-057G633.6F252
在线出版日期：2024年7月4日
基金项目：广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目大学生英语移动学习投入内部机制研究[
期刊论文]  广东轻工职业技术学院学报--2024, 23(3)邹一戈  夏玲玲  邓卓珍收集了1494份大学生的有效问卷,采用结构方程模型,从情感投入、认知投入、行为投入和社会投入四个维度探究英语移动学习投入的内在作用机制.研究数据表明:(1)大学生英语移动学习投入在性别上存在情感投入的不同;(2)大学...参考文献和引证文献
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关键词：英语移动学习,认知投入,情感投入,行为投入,社会投入,

2024-10-3 23:44 上传 大学生英语移动学习投入内部机制研究.pdf

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