文档摘要：本文结合教学实践,阐述了《Photoshop图形图像处理》软件在高职院校计算机网络专业教学中存在的问题,介绍了开展Photoshop有效教学的意义以及具体方法,旨在把学生吸引到Photoshop教学中来,让学生乐于学习、主动的完成学习任务.
作者：顾玮Author：GuWei
作者单位：徐州高等师范学校徐州221116
刊名：办公自动化（综合版）
Journal：OfficeAutomation
年，卷(期)：2012, (1)
分类号：TP317.4
关键词：Photoshop 有效课堂 网络专业 任务驱动
机标分类号：G42H31
在线出版日期：2012年4月20日
基金项目：Photoshop有效课堂教学的探索[
期刊论文] 办公自动化（综合版）--2012, (1)顾玮本文结合教学实践,阐述了《Photoshop图形图像处理》软件在高职院校计算机网络专业教学中存在的问题,介绍了开展Photoshop有效教学的意义以及具体方法,旨在把学生吸引到Photoshop教学中来,让学生乐于学习、主动的完成学习任...参考文献和引证文献
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