文档摘要：以高职计算机应用技术专业为例,分析目前计算机应用技术专业的就业背景、人才培养模式和岗位人才技能需求,研究课证融通实施策略,构建以岗位技能要求为基础,符合"1+X"职业技能等级证书的能力目标及核心技能要求的课程体系,按照复合型人才的培养路径,重构课程体系和教学内容,开展教学团队和课程资源建设,并对创新教学模式和课程考核提出建议.
作者：张丽香Author：
作者单位：私立华联学院,广东广州510663
刊名：电脑知识与技术
Journal：ComputerKnowledgeandTechnology
年，卷(期)：2024, 20(18)
分类号：G642
关键词："1+X"证书 计算机应用技术专业 课证融合 人才培养 课程体系 教学内容
机标分类号：G71G622G423
在线出版日期：2024年7月22日
基金项目：广东省高等教育学会十四五规划高等教育研究课题"1+X"证书制度下课证融合课程体系研究[
期刊论文] 电脑知识与技术--2024, 20(18)张丽香以高职计算机应用技术专业为例,分析目前计算机应用技术专业的就业背景、人才培养模式和岗位人才技能需求,研究课证融通实施策略,构建以岗位技能要求为基础,符合"1+X"职业技能等级证书的能力目标及核心技能要求的课程体系...参考文献和引证文献
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