文档摘要：如何提高成人函授教育课堂教学质量是一个很复杂的问题。提出了一种有效的教学方法是谈话模式，同时分析了两大类有效的谈话模式，重点剖析了教师主导下的课堂对话和教学性谈话两种模式。对提高成人函授教育课堂教学质量有较强的指导意义和参考价值。
Abstract：Howtoimproveadultcorrespondenceeducationclassroomteachingmassisaverycomplicatedproblem.Havingbroughtforwardonekindofeffectiveteachingmethodhasbeenthepatterntalking,hasanalysedtwomajorkindsofeffectiveconversationpatternatthesametime,theclassroomunderconcentratingonhavinganalysedtheteacherleadingfactorhasadialoguewithteachingconversationliangofspeciespattern.Torise,adultcorrespondenceeducationclassroomteachingmasshasstrongerguidingsignificanceandreferencevalue.
作者：许波勇Author：XuBoyong
作者单位：徐州机电工程高等职业学校江苏徐州221004
刊名：办公自动化（学术版）
Journal：OfficeAutomation
年，卷(期)：2013, (12)
分类号：G72
关键词：谈话模式 成人函授 课堂教学 应用
Keywords：Patterntalking Theadultteachesbycorrespondence Classroomteaching Apply
机标分类号：TU9TU8
在线出版日期：2014年1月7日
基金项目：“谈话模式”在成人函授教育教学中的应用探析[
期刊论文] 办公自动化（学术版）--2013, (12)许波勇如何提高成人函授教育课堂教学质量是一个很复杂的问题。提出了一种有效的教学方法是谈话模式，同时分析了两大类有效的谈话模式，重点剖析了教师主导下的课堂对话和教学性谈话两种模式。对提高成人函授教育课堂教学质量有较...参考文献和引证文献
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